کتاب مجموعه خودم می خوانم 24 خرس، نشانه خ افق

سوادآموزی فقط یاد گرفتن خواندن و نوشتن نیست، بلکه ساختن رابطه‌ای مثبت با یادگیری برای تمام عمر است.

مجموعه‌ی 43 جلدی خودم می‌خوانم شامل کتاب‌هایی برای آموزش حرف‌ها، صداها، نشانه‌ها، ترکیب‌ها و علامت‌های زبان فارسی به دانش‌آموزان در کلاس اول دبستان یا کودکانی است که زبان مادری آن‌ها فارسی نیست.

کتاب‌های فندق واحد کودک نشر افق این مجموعه را با همکاری شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور تألیف و منتشر کرده است تا نشان بدهد خلاقیت، دانش و تجربه چگونه می‌توانند به یک ابزار آموزشی متفاوت و دوست‌داشتنی تبدیل شوند.

والدین و معلمان برای اینکه محیطی غنی از زبان در خانه و مدرسه بسازند، می‌توانند از مجموعه‌ی خودم می‌خوانم کمک بگیرند و پایه‌ی اصلی سوادآموزی در کلاس اول دبستان را محکم و قوی بسازند.

کودکان از طریق شنیدن، دیدن و گفت‌وگو مهارت‌های زبانی خود را توسعه می‌دهند. کتاب‌های این مجموعه مانند خرس که شامل تمرین، فعالیت، بازی، تصویر و متن است، ابزاری تعاملی‌اند که نه‌تنها به کودک کمک می‌کنند سریع‌تر حروف و کلمات را یاد بگیرد، بلکه توانایی او در درک مطلب، بیان ایده‌ها و حتی تفکر منطقی تقویت می‌کنند.

کتاب خرس با تمرکز بر نشانه‌ی خـ خ به کلاس‌اولی‌ها کمک می‌کند تا در معرض کلمه‌های متنوع قرار بگیرند و دایره‌ی واژگان آن‌ها گسترش یابد.

این کتاب کودک را به تصویرخوانی، کلمه‌خوانی، جمله‌خوانی و متن‌خوانی دعوت می‌کند تا قدم‌به‌قدم بتواند متن‌ها را بهتر درک کند. این فرایند تدریجی و گام‌به‌گام اعتمادبه‌نفس کودک را بالا می‌برد و از مشکلات خواندن و نوشتن پیشگیری می‌کند.

برای همین مهم است که والدین و معلمان ابزارهای کمک‌آموزشی برای کلاس اول دبستان را بشناسند و بتوانند کتاب‌های مناسب برای شروع زبان‌آموزی را انتخاب کنند. یادگیری زبان فارسی یک روند تدریجی است و در کوتاه‌مدت و با اجبار و فشار اتفاق نمی‌افتد. کتاب‌های فندق واحد کودک نشر افق با انتشار کتاب‌های مجموعه‌ی خودم می‌خوانم مانند حلزون و خرس به کودک در کلاس اول دبستان کمک می‌کند تا بتواند حرف‌ها و صداهای مشابه از نظر آوایی و ظاهری را از هم‌دیگر تشخیص بدهد. خواندن تعاملی در کنار بزرگترها را تجربه کند و ساختار زبان فارسی را یاد بگیرد.

وقتی کودک تمایلی به صحبت یا خواندن ندارد، می‌توان فرایند یادگیری را با بازی و داستان جذاب کرد و این اتفاقی است که با مجموعه‌ی خودم می‌خوانم و مجموعه‌ی کلاس‌اولی، کتاب‌اولی می‌افتد.

کتاب‌های داستان می‌توانند فضای خانه و مدرسه را از نظر زبانی غنی‌تر کنند و استفاده‌ی کودک از تلویزیون یا تلفن همراه را کمتر کنند. کودکان می‌توانند در شروع سال تحصیلی و بعد از یادگیری فقط 5 درس از کتاب فارسی اول دبستان کتاب‌های سطح 1 از مجموعه‌ی کلاس‌اولی، کتاب‌اولی را خودشان به‌تنهایی بخوانند. کتاب‌خوانی کودکان و والدین باهم به دلیل برقراری ارتباط چهره‌به‌چهره اثر شگفت‌انگیزی بر یادگیری زبان دارد و وقتی کودک خودش بتواند کتاب بخواند، از نقش شنونده خارج می‌شود و مهارت‌های گفتاری او هم رشد می‌کند.

والدین و معلمان برای تبدیل خانه و کلاس درس به یک کارگاه زنده‌ی یادگیری زبان فقط به یک سرمایه‌گذاری کوچک روزانه با مجموعه‌ی خودم می‌خوانم و مجموعه‌ی کلاس‌اولی، کتاب‌اولی نیاز دارند تا آینده‌ی تحصیلی و اجتماعی کودک را دگرگون می‌کند